Logga in
| | 13 sidor teori |
| | 11 Uppgifter - Nivå 1 - 3 |
| | Varje lektion är menad motsvara 1-2 lektioner i klassrummet. |
Kartor och modeller visar stora objekt i mindre storlekar, samtidigt som de korrekta proportionerna bibehålls. Detta samband kallas skala och är ett förhållande som jämför storleken på en representation med den faktiska storleken på det objekt den representerar. Skala beskriver hur mycket något har förstoras eller förminskats i en modell, ritning eller karta.
Längdskala är en proportion som jämför linjära mått i en modell eller ritning med den faktiska längden hos motsvarande del på föremålet.
Längdskala=Längden på modellen/Faktisk längd
En modell av den stora sfinxen i Giza har en längdskala på 1:10 jämfört med det verkliga monumentet. Basen på replikan, från framtassarna till bakbenen, mäter 7,3 meter.
Vad är den faktiska längden på den stora sfinxens bas?En längdskala är förhållandet mellan en modells längd och det faktiska objektets längd. Sätt detta förhållande lika med den givna längdskalan för att skapa en ekvation. Substituera sedan modellens längd i ekvationen och lös för den faktiska längden.
Längd på modell= 7,3m
Korsmultiplicera
Multiplicera faktorer
När man representerar stora ytor är det viktigt att hålla förhållandena mellan areor korrekta för att underlätta jämförelser. Detta hjälper till att hålla proportionerna mellan regioner konsekventa och mätbara. Areaskalan används för att jämföra areor i representationen med de i verkligheten.
Areaskala är ett förhållande som jämför arean av en modell eller ritning med den faktiska arean av det verkliga föremål den representerar.
Areaskala=Arealen av modellen/Arealen i verkligheten
Förkorta med 6
Dela upp i faktorer
a* a=a^2
a^c/b^c=(a/b)^c
\dfrac a b = a:b
Ett ark A4-papper är en nedskalad version av ett ark A2-papper. Bredden på ett ark A4-papper är 21 centimeter, medan ett ark A2 är 42 centimeter brett.
Areaskalan är lika med kvadraten av längdskalan.
Ett ark A4-papper är nedskalat från ett ark A2. Längden på en sida av A4-arket mäter 21 centimeter, medan motsvarande sida på A2-arket mäter 42 centimeter.
Korsmultiplicera
Multiplicera faktorer
Omarrangera ekvation
A= 624 och b= 21
.VL /21.=.HL /21.
Omarrangera ekvation
Avrunda till 21tiondelar 22hundradelar 23tusendelar 24tiotusendelar 25hundratusendelar 26miljontedelar 27hundramiljontedelar 28miljardtedelar
Den mindre trappstegsbilden är en skalenlig version av den större. Den större trappstegsbilden täcker 80 kvadrattum med en höjd på 8 tum, medan den mindre täcker 5 kvadrattum.
Areaskalan är lika med längdskalan i kvadrat.
Förkorta med 5
sqrt(VL)=sqrt(HL)
sqrt(a/b)=sqrt(a)/sqrt(b)
Beräkna rot
\dfrac a b = a:b
VL * 8=HL* 8
1/b* a = a/b
Beräkna kvot
Omarrangera ekvation
Bestäm längdskalefaktorn från figuren till höger till figuren till vänster med hjälp av de givna areorna. Avrunda svaret till två decimaler.
Många 3D-modeller av verkliga objekt skapas genom att använda en proportion mellan modellens volym och det faktiska objektets volym för att få dem att se realistiska ut och för att underlätta undersökning av det verkliga objektets egenskaper. Detta görs med hjälp av en volymskala.
Volymskala är ett förhållande som jämför volymen av en modell eller ritning med den faktiska volymen av det verkliga föremål den representerar.
Volymskala=Modellens volym/Verklig volym
Förkorta med 8
Dela upp i faktorer
a* a* a=a^3
a^c/b^c=(a/b)^c
\dfrac a b = a:b
Två resväskor har liknande form men olika storlek. Den större gröna resväskan är 27 tum hög och har en volym på 90 liter. Den mindre orangea resväskan är 18 tum hög.
Beräkna volymen för den mindre orangea resväskan. Avrunda till en decimal.
Volymskalan är lika med längdskalan i kubik.
Resväskorna kan ses som två rätblock som är modeller av varandra, med höjder på 27 respektive 18 tum.
Förkorta med 9
VL^3=HL^3
(a/b)^c=a^c/b^c
Beräkna potens
\dfrac a b = a:b
VL * 90=HL* 90
a/c* b = a* b/c
Beräkna kvot
Avrunda till 11tiondelar 12hundradelar 13tusendelar 14tiotusendelar 15hundratusendelar 16miljontedelar 17hundramiljontedelar 18miljardtedelar
Solens volym är 1,41 * 10^(18) kubikkilometer, medan jordens volym är 1,08 * 10^(12) kubikkilometer.
Solen och Jorden kan ses som två sfärer som är skalmodeller av varandra. Använd volymskalan för att hitta Solens radie.
Dela upp bråk
a^b/a^c= a^(b-c)
sqrt(VL)=sqrt(HL)
sqrt(a* b)=sqrt(a)*sqrt(b)
Slå in på räknare
Avrunda till 21tiondelar 22hundradelar 23tusendelar 24tiotusendelar 25hundratusendelar 26miljontedelar 27hundramiljontedelar 28miljardtedelar
Skriv i grundpotensform
VL * R=HL* R
.VL /(9,1 * 10^(- 3)).=.HL /(9,1 * 10^(- 3)).
Dela upp bråk
Beräkna kvot
1/a^b=a^(- b)
Omarrangera ekvation
Avrunda till närmaste heltal
Skriv i grundpotensform
Följande pyramider är likformiga med en längdskala på 1:2.
Volymskalan är lika med längdskalan i kubik.
V_1= 20
Korsmultiplicera
Multiplicera faktorer
Bestäm längdskalefaktorn från figuren till höger till figuren till vänster med hjälp av de givna volymerna. Avrunda svaret till två decimaler.
Denna lektion gick igenom sambanden mellan längdskala, areaskala och volymskala. Om längdskalan mellan en modell och den faktiska figuren är ab, kan förhållandena för deras area och volym skrivas som visas i tabellen.
| Längdskala | Areaskala | Volymskala |
|---|---|---|
| a/b | ( a/b )^2 | ( a/b )^3 |
Betrakta följande cylinder med en volym på 324π kubiktum.
Vi får veta att en cylinder förstoras med en längdskala på 3. Detta innebär att varje enhet i den ursprungliga cylindern motsvarar tre enheter i den förstorade cylindern. Vi kan skriva längdskalan från den ursprungliga cylindern till den förstorade cylindern som förhållandet 1 till 3. Längdskala= 1/3 Volymskalan är lika med kuben av längdskalan. Låt oss använda denna information för att skriva volymskalan för cylindrarna.
| Längdskala | Volymskala |
|---|---|
| 1/3 | ( 1/3)^3=1/27 |
Låt oss nu sätta volymskalan lika med förhållandet mellan volymen av den lilla cylindern och volymen av den förstorade cylindern. Låt V_1 vara volymen av den lilla cylindern och V_2 vara volymen av den förstorade cylindern. 1/27=V_1/V_2 Givet att volymen för den lilla cylindern är 324π, kan vi ersätta detta värde i ekvationen och lösa för V_2, volymen av den förstorade cylindern.
Volymen av den förstorade cylindern är 8 748π kubiktum.
Vi måste hitta längdskalan för att avgöra hur många gånger längre en sida av den förstorade tvådimensionella figuren är jämfört med dess motsvarande sida i originalfiguren. Kom ihåg att areaskalan är lika med kvadraten av längdskalan.
| Längdskala | Areaskala |
|---|---|
| a/b | ( a/b)^2 |
Eftersom vi har områdena för de två figurerna kan vi skriva en proportion med hjälp av förhållandet mellan figurerna. (a/b)^2=384/24 Nu tar vi kvadratroten ur båda sidor av ekvationen för att hitta längdskalan.
Värdet på förhållandet mellan a och b är 4. Detta innebär att varje sida av den större figuren är fyra gånger längre än den motsvarande sidan i den mindre figuren.
De följande polygonerna är modeller av varandra. Hitta arean för polygon B. Om det behövs, avrunda svaret till en decimal.
Rektanglarna är modeller av varandra. En sida av rektangel A mäter 4 centimeter och motsvarande sida av rektangel B mäter 6 centimeter. Vi kan använda förhållandet 4 till 6 för att hitta längdskalan mellan rektangel A och rektangel B. Längdskala 4/6= 2/3 Kom ihåg att areaskalan är lika med kvadraten av längdskalan. Låt oss använda denna information för att bestämma areaskalan för de givna rektanglarna.
| Längdskala | Areaskala |
|---|---|
| 2/3 | ( 2/3)^2=4/9 |
Vi kan nu sätta areaskalan lika med förhållandet mellan arean av den mindre rektangeln och arean av den större rektangeln. Låt oss använda A_A för att representera arean av den mindre rektangeln och A_B för att representera arean av den större rektangeln. 4/9=A_A/A_B Eftersom vi vet att arean för den mindre rektangeln är 27 kvadratcentimeter, kan vi ersätta detta värde i ekvationen och lösa för A_B.
Rektangel B har en area på ungefär 60,8 kvadratcentimeter.
Vi kan hitta arean av den mindre triangeln på ett liknande sätt. Två motsvarande sidor mäter 5,5 centimeter respektive 8 centimeter. Låt oss skriva längdskalan.
Längdskala 5,5/8= 11/16
Vi kan hitta areaskalan genom att kvadrera längdskalan.
| Längdskala | Areaskala |
|---|---|
| 11/16 | ( 11/16)^2=11^2/16^2 |
Låt A_B vara arean av den mindre triangeln och A_A vara arean av den större triangeln. Låt oss sedan sätta areaskalan lika med förhållandet mellan trianglarnas areor. 11^2/16^2=A_B/A_A Eftersom arean av den större triangeln är 16 kvadratcentimeter, låt oss substituera detta värde för A_A i ekvationen och lösa den för A_B.
Arean av triangel B är ungefär 7,6 kvadratcentimeter.
Låt oss börja med att beräkna förhållandet mellan motsvarande sidor i de givna polygonerna. Sidorna mäter 3 centimeter respektive 5 centimeter.
Längdskala 3/5
Vi kvadrerar förhållandet för att hitta areaskalan.
| Längdskala | Areaskala |
|---|---|
| 3/5 | ( 3/5)^2=9/25 |
Låt igen A_B vara arean för den mindre polygonen och A_A vara arean för den större polygonen. Vi kan likställa areaskalan med förhållandet mellan areorna för figurerna. 9/25=A_B/A_A Eftersom arean för den större polygonen är 19,88 kvadratcentimeter, kan vi ersätta detta värde för A_A i ekvationen och lösa den för A_B.
Polygon B har en area på ungefär 7,2 kvadratcentimeter.
Följande kroppar kan ses som modeller av varandra. Hitta volymen av kroppen märkt A. Om nödvändigt, avrunda svaret till två decimaler.
Vi får veta att de rätblocken kan ses som modeller av varandra. Höjden på det mindre rätblocket är 2 centimeter, medan höjden på det större rätblocket är 4 centimeter. Längdskalan är förhållandet mellan dessa motsvarande sidor. Längdskala 2/4= 1/2 Volymskalan kan bestämmas genom att ta längdskalan upphöjt till tre. Låt oss ta längdskalan i kubik för att hitta volymskalan.
| Längdskala | Volymskala |
|---|---|
| 1/2 | ( 1/2)^3=1/8 |
Vi kan nu använda denna information för att ställa upp en ekvation. Vi sätter volymskalan lika med förhållandet mellan volymen för det mindre rätblocket och volymen för det större rätblocket. Låt V_A vara den okända volymen för det mindre rätblocket och V den kända volymen för det större rätblocket. 1/8=V_A/V Eftersom vi vet att volymen för det större rätblocket är 24 kubikcentimeter, kan vi ersätta detta värde i ekvationen och lösa för V_A.
Prisma A har en volym på 3 kubikcentimeter.
Vi kan hitta volymen av den större pyramiden genom att följa en liknande process. I detta fall mäter de motsvarande sidorna 8 centimeter och 10 centimeter. Låt oss beräkna förhållandet för att hitta längdskalan.
Längdskala 8/10= 4/5
Nu tar vi förhållandet i kubik för att hitta volymskalan.
| Längdskala | Volymskala |
|---|---|
| 4/5 | 4/5=64/125 |
Igen, låt V vara den kända volymen av den mindre pyramiden och V_A vara den okända volymen av den större pyramiden. Låt oss sätta volymskalan lika med förhållandet mellan pyramidernas volymer. 64/125=V/V_A Eftersom volymen av den mindre pyramiden är 93 kubikcentimeter, kan vi substituera detta värde för V i ekvationen och lösa för V_A.
Volymen av pyramid A är ungefär 181,64 kubikcentimeter.
Tobias har ritat två likformiga rektanglar på ett papper. En har en längd på 12 tum och den motsvarande längden på den andra rektangeln är 20 tum. Tobias försökte beräkna den mindre rektangelns area med hjälp av den större rektangelns area. Men han gjorde ett misstag på vägen.
Vi vill hitta arean x för den mindre rektangeln. Vi får två motsvarande sidor som mäter 20 och 12 tum vardera. Vi kan skriva förhållandet mellan dessa motsvarande sidor för att hitta längdskalan mellan figurerna. Längdskala 20/12 Areaskalan kan bestämmas genom att kvadrera längdskalan. När vi tittar på Tobias tillvägagångssätt kan vi se att längdskalan skrevs korrekt. Var ligger problemet? Det verkar som att han glömde att kvadrera längdskalan när han satte den lika med förhållandet mellan den större och mindre rektangelns areor. Låt oss korrigera detta misstag genom att kvadrera vänstra sidan av ekvationen.
Den korrekta arean av den mindre rektangeln är 36 kvadrattum.
Elias tog ett fotografi av sin nya segelbåt, framkallade det, ramade in det och hängde upp det på väggen.
Eftersom Elias vill att dimensionerna på det nya fotot ska vara tre gånger längre än i originalet, är längdskalan 3:1. Detta betyder att varje centimeter i originalfotot motsvarar 3 centimeter i det nya fotot. Areaskalan kan bestämmas genom att kvadrera längdskalan, så låt oss använda längdskalan för att ta reda på hur mycket större det nya fotot kommer att vara.
Areans skala är 9, vilket innebär att den nya bilden är 9 gånger större än originalfotot.