Logga in
Denna lektion fokuserar på att förklara och lösa exponentialekvationer, där variabeln finns i exponenten i en potens. Den beskriver hur man kan använda logaritmer för att lösa dessa ekvationer, både med basen 10 och med godtycklig bas. Dessutom förklaras hur exponentialfunktioner kan användas för att beskriva procentuella förändringar i olika sammanhang, som mängden av ett ämne som sönderfaller eller antalet utrotningshotade djur. Exempel ges på hur man kan ställa upp en exponentialfunktion för att beskriva en specifik situation, som antalet tofspingviner på en ö nära Nya Zeeland. Lektionenen är användbar för studenter som vill förstå och tillämpa dessa matematiska koncept.
Visa mindre Visa mer expand_more| | 6 sidor teori |
| | 39 Uppgifter - Nivå 1 - 3 |
| | Varje lektion är menad motsvara 1-2 lektioner i klassrummet. |
Exponentialekvationer är ekvationer på formen
a^x=b.
För att lösa exponentialekvationer algebraiskt använder man sig av logaritmer.
Följande metod används för att lösa exponentialekvationer där potensen har basen 10, exempelvis 2*10^x = 62.
Detta är den exakta lösningen för ekvationen, men om inte det efterfrågas kan man få ett ungefärligt värde genom att slå in lg(31) på räknare: lg(31) ≈ 1,49.
Exponentialekvationer med godtycklig bas, t.ex. 2^x-1=98, kan lösas med logaritmlagen för potenser.
Detta är svaret på exakt form, och om det slås in på en räknare får man det ungefärliga svaret x ≈ 6,63.
Lös ekvationen 250* 1,2^x=500. Avrunda svaret till närmaste tiondel.
Nu när potensen står ensam i vänsterledet kan vi lösa ut x genom att logaritmera båda leden och sedan använda logaritmlagen för potenser.
lg(VL)=lg(HL)
lg(a^b)= b*lg(a)
.VL /lg(1.2).=.HL /lg(1.2).
Slå in på räknare
Avrunda till 11tiondelar 12hundradelar 13tusendelar 14tiotusendelar 15hundratusendelar 16miljontedelar 17hundramiljontedelar 18miljardtedelar
Ekvationens lösning är alltså x≈3,8.
Exponentialfunktioner kan användas för att beskriva procentuella förändringar. Då tolkas koefficienten C som startvärdet och basen a som en förändringsfaktor. Grafiskt kan C tolkas som funktionsvärdet där grafen skär y-axeln.
På en ö nära Nya Zeeland bor idag 1 250 tofspingviner. Tofspingvinen är utrotningshotad, och man beräknar att antalet på ön kommer att minska med 11,5 % varje år. Ställ upp en exponentialfunktion som beskriver hur antalet tofspingviner, y, kommer att minska, och låt x vara antal år efter idag.
Vi logaritmerar båda led för att lösa ut x. Potensen vi logaritmerar är en tiopotens vilket innebär att vi kan använda lg(10^a)=a.
Lösningsmetoden är samma som tidigare. Vi tar tiologaritmen av båda led för att lösa ut x.
Samma sak igen. Vi logaritmerar led och och löser ut x.
Vi logaritmerar båda led för att lösa ut x. Eftersom vi logaritmerar en tiopotens använder vi lg(10^a)=a.
Svaret på exakt form är x=lg(24), och avrundat x ≈ 1,38.
Först måste vi få 10^x ensamt i VL. Det gör vi genom att dela båda led med 2. Därefter kan vi logaritmera ekvationen på samma sätt som i förra uppgiften.
Svaret är alltså x=lg(2) eller x ≈ 0,30 om man avrundar till två decimaler.
Återigen måste vi få 10^x ensamt i VL. Eftersom vi har 10^x delat med 4 måste vi multiplicera båda led med 4. Därefter kan vi logaritmera ekvationen på samma sätt som i tidigare uppgifter.
Svaret är x=lg(32) ≈ 1,51.
Vi löser ekvationen med metoden för att lösa exponentialekvationer med logaritmer. Vi börjar med att lösa ut potensen för att sedan logaritmera båda led, flytta ner exponenten och lösa ut x.
På samma sätt som tidigare löser vi ut potensen, logaritmerar och löser ut x.
Även denna uppgift löses på samma sätt.
Lös exponentialekvationen 2^x=7 grafiskt med din räknare. Avrunda svaret till 1 decimal.
För att lösa ekvationen grafiskt hanterar vi uttrycken i vänster- respektive högerled som separata funktioner i samma koordinatsystem, dvs. y=2^x och y=7.
För att göra en grafisk lösning med räknaren börjar vi med att trycka på knappen Y= och skriver sedan in funktionerna vid Y_1 och Y_2. För att skriva x trycker vi på knappen X,T,θ,n och för att skriva upphöjt till trycker vi på ∧.
Funktionerna ritas när vi trycker på knappen GRAPH. Eventuellt måste vi justera inställningarna för koordinatsystemet.
Vi kan nu använda räknaren för att hitta skärningspunkten mellan de två graferna. Verktyget som gör detta hittas genom att först trycka på CALC (2nd + TRACE) och sedan välja intersect
i listan.
När vi har valt intersect
visas graferna igen och genom att trycka på ENTER tre gånger väljer vi graferna som vi ska bestämma skärningspunkten mellan.
Nu ser vi att x ≈ 2,8 löser ekvationen.
Vi har en potens i vänsterledet med x i exponenten. För att lösa ut x behöver vi alltså logaritmera båda led och kan därefter flytta ner exponenten enligt lg(a^b)=b* lg(a).
Samma sak här. Vi tar logaritmen av båda led och kan därefter flytta ner exponenten.
Innan vi logaritmerar ekvationen förenklar vi den så mycket som möjligt, dvs. genom att beräkna potensen och summan i högerledet och subtraherar bort 2:an från vänsterledet.
Vi börjar med att lösa ut 1,05^x och logaritmerar sedan båda led. Det gör att vi kan flytta ner x med hjälp av logaritmlagen för potenser. Slutligen löser vi ut x.
Vi gör på samma sätt och löser ut potensen, logaritmerar, flyttar ner och löser ut x.
Vi gör på samma sätt igen. Var noga med hur du sätter parenteserna när du slår in på räknaren.
Vi logaritmerar båda leden i ekvationen vilket gör att vi kan använda logaritmlagen lg(10^a)=a.
Vi löser ekvationen på samma sätt som i den föregående deluppgiften.
Vi löser ekvationen på samma sätt som i den föregående deluppgiften.
Mängden pengar på bankkontot växer med en procentsats varje år och kan därmed beskrivas med en exponentialekvation: y=C* a^x. Startvärdet C anger hur mycket pengar som fanns på bankkontot från början, dvs. 3 000 och förändringsfaktorn a visar hur mycket bankkontot växer varje år. 3 % kan skrivas som förändringsfaktorn 1,03 så funktionen blir y=3 000 * 1,03^x.
Genom att sätta in x=4, alltså fyra år, i funktionen kan vi beräkna hur mycket pengar Putte har efter denna tid.
Efter 4 år har Putte 3 377kr på kontot.
y beskriver mängden pengar på kontot efter x år, så genom att likställa y med 4 000 och lösa ut x kan vi bestämma när Puttes bankkonto har vuxit till 4 000kr.
Efter ca 10 år har bankkontot vuxit till 4 000kr.
Lucas har köpt ett par högtalare för 15 000kr. Efter några år säljer han dem och gör en förlust på 9 000kr. Lucas, som vill intala sig själv att inte har gjort en riktigt dålig affär, räknar ut den procentuella värdeminskningen för högtalarna och kommer fram till att den är 20 % per år. Hur många år ägde Lucas högtalarna? Svara i hela år.
Om Lucas förlorar 9000kr när han säljer högtalarna innebär det att han sålde dem för 15 000 - 9 000 = 6 000kr. I den generella exponentialfunktionen y = C * a^x innebär detta att startvärdet C är 15 000 och slutvärdet är 6 000. Den årliga procentuella sänkningen är 20 %, vilket betyder att det finns 80 % kvar av värdet för varje år som går. Förändringsfaktorn a är alltså 0,8 om x representerar antalet år efter att Lucas köpte högtalarna. Detta ger funktionen y=15 000*0,8^x. Vi ska ta reda på när värdet på högtalarna är 6 000kr så vi låter y vara 6 000 och löser ekvationen.
Det tog alltså 4 år för högtalarna att sjunka så mycket i värde. En inte alltför bra affär för Lucas alltså.
Man kan läsa av bilens kostnad som startvärdet C i en exponentialfunktion y=C* a^x, alltså 300 000kr. Men man kan även beräkna det genom att sätta in x=0 i funktionen, då får vi bilens värde efter 0 år, dvs. startvärdet.
Funktionen har förändringsfaktorn 0,9. Multipliceras ett tal med denna innebär det en minskning med 10 %. Efter ett år har startvärdet 300 000 multiplicerats med 0,9 en gång, efter två år multipliceras det med 0,9 igen osv. Bilens värde sjunker alltså med 10 % varje år.
Vi börjar med att ställa upp en ekvation. Att värdet sjunkit till 150 000kr innebär att y=150 000. Sätter vi in det i funktionen får vi ekvationen
150 000 = 300 000 * 0,9^x.
Lösningen är antal år x som det tar för y att minska till 150 000. Nu ska vi lösa ekvationen. Vi börjar med att lösa ut det som har med x att göra, nämligen 0,9^x. Därefter använder vi logaritmer för att flytta ner x och lösa exponentialekvationen.
Efter ungefär 6,6 år har bilens värde sjunkit till 150 000 kr.
Marcus sätter in en stek i ugnen klockan 14,30. Då är temperaturen i steken 16,5 ^(∘)C. Därefter ökar temperaturen T ^(∘)C i steken enligt sambandet
T(t)=16,5* 1,0085^t
där t är tiden i minuter. När stektermometern visar 77 ^(∘)C är steken klar. Hinner steken bli klar till klockan 18,00 då Marcus ska bjuda på middag?
Om Marcus ställer in steken i ugnen klockan 14,30 och vill att den ska vara klar klockan 18,00 innebär det att han har 3,5 timmar på sig, dvs. 3,5* 60 = 210 minuter. Vi ska alltså ta reda på om det tar mer eller mindre än 210 minuter för steken att nå temperaturen 77 ^(∘)C. Vi vet att temperaturen beror av tiden enligt funktionen T(t)=16,5*1,0085^t, där t är tiden i minuter. Eftersom T(t) är temperaturen i ^(∘)C sätter vi denna lika med 77 och löser ut t.
Det tar ca 182 minuter för steken att bli klar vilket är mindre än 210 min. Det betyder att den hinner bli klar innan middagen.
Vi kan också vända på problemet och ställa oss frågan: vilken temperatur har steken klockan 18,00? Om temperaturen är över 77 ^(∘)C hinner den bli klar, annars inte. När klockan är 18,00 har det gått 3,5 timmar, dvs. 3,5* 60 = 210 minuter. Vi vet att temperaturen beror av tiden enligt T(t)=16,5*1,0085^t, där t är tiden i minuter. Temperaturen efter 210 minuter får vi därför genom att sätta in t=210.
Klockan sex är steken ca 98 ^(∘)C, dvs. en bra bit över vad den behöver vara. Steken blir alltså klar i tid.
För att lösa denna exponentialekvation börjar vi med att logaritmera båda led. Då kan vi sedan flytta ner exponenten och lösa ut x.
Ekvationen har alltså lösningen x= lg(5)lg(7).
För att lösa potensekvationen kan vi börja med att upphöja båda led med 3. Sedan förenklar vi vänsterledet med hjälp av potenslagar.
Lösningen på ekvationen är alltså x=2^3=8.
För att lösa denna exponentialekvation börjar vi med att logaritmera båda led. Då kan vi sedan flytta ner exponenten och lösa ut x.
Ekvationen har alltså lösningen x= lg(3)lg(5).
Genom att kvadrera båda led blir vi av med kvadratroten och kan lösa ut x. Vi måste dock vara uppmärksamma på att kvadrering av en ekvation kan ge upphov till falska rötter. När vi löst ekvationen måste vi därför testa rötterna i ursprungsekvationen.
Vi får alltså x=24. Nu måste vi pröva detta för att undersöka om det faktiskt är en lösning eller en falsk rot.
x=24 löser alltså ekvationen.