Logga in
| | 6 sidor teori |
| | 14 Uppgifter - Nivå 1 - 3 |
| | Varje lektion är menad motsvara 1-2 lektioner i klassrummet. |
Finns det något tal som multiplicerat med sig självt ger - 1? Bland de reella talen, dvs. de som ligger på tallinjen, är svaret nej. Men på 1600-talet utvidgade man matematiken med andra sorters tal, vars kvadrater är negativa. Då infördes den imaginära enheten i: i^2 = - 1. Med hjälp av den definitionen kan man bestämma kvadratroten av vilket negativt tal som helst, och resultatet kallas ett imaginärt tal. Man kan se det som att minustecknet under roten blir ett i, och sedan tar man roten ur som vanligt.
sqrt(- a)=sqrt(a) * i
Villkor: a > 0
Följ processen för att lösa en enkel andragradsekvation. Kom ihåg att roten ur ett negativt tal ger imaginära lösningar.
Ett komplext tal består av en realdel och imaginärdel. Namnet kommer inte från att talet är komplicerat utan från att det är ett komplex, alltså en sammansättning av flera delar. Adderar man t.ex. det reella talet 5 till det imaginära talet 8i får man det komplexa talet 5 + 8i. Generellt kan ett komplext tal skrivas på formen z = a + bi, där både a och b är reella tal. Detta kallas rektangulär form, eller ibland kartesisk form. Komponenterna a och b kallas för talets real- respektive imaginärdel. Realdelen av 5 + 8i är alltså 5 medan imaginärdelen är 8.
Om z = a + bi
är Re(z) = a och Im(z) = b.
Om man byter tecken på imaginärdelen av ett komplext tal får man dess komplexkonjugat. Det brukar anges med ett rakt streck över talet som konjugeras.
a+bi = a-bi
Bestäm real- och imaginärdel för följande tal. z_1 = 3 + 2i z_2 = -10 + i z_3 = 7 - 6i
Vi börjar med det första talet, z_1 = 3 + 2i. Talets realdel är den term som inte innehåller ett i, vilket är 3. Imaginärdelen är den andra termen fast utan i:et, dvs. 2. Vi får alltså Re(z_1) = 3 och Im(z_1) = 2. För det andra komplexa talet, z_2 = -10 + i, står det inget framför i. Det finns dock en underförstådd etta, eftersom det finns ett i. Man kan alltså skriva talet som z_2 = -10 + 1i, vilket ger Re(z_2) = -10 och Im(z_2) = 1. I det sista talet, z_3 = 7 - 6i, står det ett minustecken mellan 7 och 6i. Om vi skriver om talet på rektangulär form, a + bi, ser vi att minustecknet är en del av imaginärdelen: z_3 = 7 + (-6)i. Då är Re(z_3) = 7 och Im(z_3) = -6.
Om räknaren är inställd på att räkna med reella tal får man ett felmeddelande om man försöker beräkna sqrt(- 1). Det går dock att ändra inställningarna så att räknaren kan svara med komplexa tal. Det gör man genom att trycka på knappen MODE och välja alternativet "a+bi".
Med det valet kan sqrt(- 1) beräknas utan problem.
Genom att trycka på knappen MATH och gå till fliken CPX, "complex", hittar man verktyg för beräkningar med komplexa tal.
De första tre funktionerna används för att beräkna ett komplext tals komplexkonjugat, realdel respektive imaginärdel. Talet i hittar man på räknarens punktknapp (2nd + .).
Ange en lösning till ekvationen. Svara på rektangulär form med exakta värden.
Vi löser ut a i ekvationen och förlänger därefter med i så att vi kan använda identiteten i^2=- 1.
En lösning till ekvationen är a = -10i. Talet står på rektangulär form med en realdel som är 0.
Vi löser ekvationen med balansmetoden och identiteten i^2=- 1.
Vi får två lösningar, sqrt(133)i och -sqrt(133)i. Svaret kräver endast en lösning och vi väljer den positiva. Talet står på rektangulär form med en realdel som är 0 och vi beräknar inte roten eftersom vi ska svara exakt.
Ekvationen står på så kallad pq-form och kan då lösas med pq-formeln.
Rötterna till ekvationen får vi alltså av x=a/2±sqrt(a^2/4-2), vilket ger olika värden beroende på vad a är. Om ekvationen ska ha två icke-reella rötter måste uttrycket under rottecknet vara negativt eftersom roten ur ett negativt tal är ett imaginärt tal. Vi undersöker för vilka a det gäller.
Om ekvationen a^2 < 8 uppfylls har ekvationen två icke-reella rötter. Olikheten kan tolkas grafiskt som de a-värden där kurvan y=a^2 ligger under linjen y=8.
I bilden ser vi att funktionernas skärningspunkter kommer vara gränsen för att olikheten ska stämma. Skärningspunkterna hittar vi genom att lösa a^2 = 8.
Vi får skärningspunkterna a =- sqrt(8) och a = sqrt(8). Det betyder att a måste vara större än - sqrt(8) och mindre än sqrt(8). a^2<8 ⇔ -sqrt(8)