{{ tocSubheader }}
| {{ 'ml-lesson-number-slides' | message : article.intro.bblockCount}} |
| {{ 'ml-lesson-number-exercises' | message : article.intro.exerciseCount}} |
| {{ 'ml-lesson-time-estimation' | message }} |
TemplateBot (Diskussion | bidrag) | Estellecapor1@gmail.com (Diskussion | bidrag) | ||
Rad 17: | Rad 17: | ||
Bestäm antalet okända konstanter</translate>" steporder="openstep"> | Bestäm antalet okända konstanter</translate>" steporder="openstep"> | ||
<translate><!--T:5--> | <translate><!--T:5--> | ||
− | Grafen beskriver en [[Exponentialfunktion *Wordlist*|exponentialfunktion]], vilket betyder att den allmänna formen är | + | Grafen beskriver en [[Exponentialfunktion *Wordlist*|exponentialfunktion]], vilket betyder att den allmänna formen är </translate> |
\[ | \[ | ||
y=C\t a^x. | y=C\t a^x. | ||
\] | \] | ||
− | Antalet okända konstanter är två stycken: startvärdet $C$ och förändringsfaktorn $a.$</translate> | + | <translate>Antalet okända konstanter är två stycken: startvärdet $C$ och förändringsfaktorn $a.$</translate> |
</stepbox> | </stepbox> | ||
<stepbox icontext="2" title="<translate><!--T:6--> | <stepbox icontext="2" title="<translate><!--T:6--> |
Det finns två okända konstanter och därför behövs två olika punkter för att bestämma dessa värden.
Grafen går exempelvis igenom (1,1), och (2,3).
(I): Förenkla potens
(I): VL/a=HL/a
(I): Omarrangera ekvation
(II): C=a1
(II): Multiplicera faktorer
(II): Förenkla kvot
(II): Omarrangera ekvation
(I): a=3