Uppgifter markerade med kräver Mathleaks premium för att visa i appen.
Ladda ner Mathleaks app på Google Play eller iTunes AppStore
Sektioner
Negativa tal och prioriteringsregler
Tal i bråkform
| Namn på uppgift | Nivå | Gratis? |
|---|---|---|
| Tal i bråkform 1120 | 1 | |
| Tal i bråkform 1121 | 1 | |
| Tal i bråkform 1122 | 1 | |
| Tal i bråkform 1123 | 1 | |
| Tal i bråkform 1124 | 1 | |
| Tal i bråkform 1125 | 2 | |
| Tal i bråkform 1126 | 2 | |
| Tal i bråkform 1127 | 2 | |
| Tal i bråkform 1128 | 2 |
Algebraiska uttryck
Ekvationer
| Namn på uppgift | Nivå | Gratis? |
|---|---|---|
| Ekvationer 1147 | 1 | |
| Ekvationer 1148 | 1 | |
| Ekvationer 1149 | 1 | |
| Ekvationer 1150 | 1 | |
| Ekvationer 1151 | 1 | |
| Ekvationer 1152 | 1 | |
| Ekvationer 1153 | 1 | |
| Ekvationer 1156 | 1 | |
| Ekvationer 1157 | 1 | |
| Ekvationer 1158 | 1 | |
| Ekvationer 1159 | 1 | |
| Ekvationer 1160 | 2 | |
| Ekvationer 1161 | 2 | |
| Ekvationer 1162 | 2 | |
| Ekvationer 1163 | 2 | |
| Ekvationer 1164 | 2 | |
| Ekvationer 1165 | 2 | |
| Ekvationer 1166 | 2 |
Omskrivning av formler
| Namn på uppgift | Nivå | Gratis? |
|---|---|---|
| Omskrivning av formler 1168 | 1 | |
| Omskrivning av formler 1169 | 1 | |
| Omskrivning av formler 1170 | 1 | |
| Omskrivning av formler 1171 | 1 | |
| Omskrivning av formler 1172 | 2 | |
| Omskrivning av formler 1173 | 2 |
Andra delkapitel i Algebra och linjära modeller
Hjälp och Forum
Neurodrive
besvarad 2016-01-18 20:51
Förstår inte hur det kan bli x^2 - 4x + 7 och inte 4x + 7
Neurodrive
besvarad 2016-01-18 20:53
Upptäckte att det var negativ -5x haha
Hejsan
besvarad 2019-02-26 9:21
Hej! Är helt lost redan här. Någon som kan förklara ekvationen? . Varför x =antal rätt och varför 10-x = antal fel. Blir helt lost. Hade aldrig någonsin kommit på denna lösning själv
ML Daniel
besvarad 2019-02-27 7:08
Hej!
Eftersom antalet rätt är en okänd storhet, det är ju antalet rätt vi vill ta reda på, så kallar vi den för x. Alltså är x = antal rätt. Vi vet sedan att antalet frågor man svarar på är 10 st, och antalet rätt + antalet fel måste därmed vara 10. Alltså: x + antalet fel = 10, vilket i sin tur leder fram till att antalet fel = 10 - x. Den här alternativa lösningen är inte ett sätt man måste lösa uppgiften på, utan det är just ett alternativt sätt att lösa den på.
Mvh Daniel
*FÖRBEHÅLL: Innehållet i forumet är användargenererat och återspeglar inte nödvändigtvis åsikter från Mathleaks AB som ett företag. Om något innehåll betraktas som stötande ber vi dig kontakta support@mathleaks.se.
Har du en fråga eller behöver du hjälp med matten? Ladda ner Mathleaks app och ställ din fråga i forumet.