{{ tocSubheader }}
| {{ 'ml-lesson-number-slides' | message : article.intro.bblockCount}} |
| {{ 'ml-lesson-number-exercises' | message : article.intro.exerciseCount}} |
| {{ 'ml-lesson-time-estimation' | message }} |
Tina (Diskussion | bidrag) | Estellecapor1@gmail.com (Diskussion | bidrag) | ||
Rad 2: | Rad 2: | ||
Nollproduktmetoden</translate></hbox> | Nollproduktmetoden</translate></hbox> | ||
<translate><!--T:2--> | <translate><!--T:2--> | ||
− | Om en ekvation är skriven som en [[Produkt *Wordlist*|produkt]] och är lika med $0$ kan den lösas med hjälp av nollproduktmetoden. T.ex. kan ekvationen | + | Om en ekvation är skriven som en [[Produkt *Wordlist*|produkt]] och är lika med $0$ kan den lösas med hjälp av nollproduktmetoden. T.ex. kan ekvationen</translate> |
\[ | \[ | ||
(3x-9)(x+5)=0 | (3x-9)(x+5)=0 | ||
\] | \] | ||
− | lösas med denna metod, vilken [[Varför fungerar nollproduktmetoden *Why*|motiveras]] av att minst en faktor måste vara $0$ för att produkten ska bli $0.$ | + | <translate>lösas med denna metod, vilken [[Varför fungerar nollproduktmetoden *Why*|motiveras]] av att minst en faktor måste vara $0$ för att produkten ska bli $0.$</translate> |
− | <stepbox title="Likställ varje faktor med $0$" icontext="1" steporder="openstep"> | + | <stepbox title="<translate>Likställ varje faktor med $0$</translate>" icontext="1" steporder="openstep"> |
− | Genom att sätta varje faktor lika med $0$ får man två nya, separata ekvationer: | + | <translate>Genom att sätta varje faktor lika med $0$ får man två nya, separata ekvationer:</translate> |
\[ | \[ | ||
− | 3x-9=0 \quad \text{och} \quad x+5=0. | + | 3x-9=0 \quad \text{<translate>och</translate>} \quad x+5=0. |
− | \] | + | \] |
</stepbox> | </stepbox> | ||
<translate><!--T:3--> | <translate><!--T:3--> | ||
− | <stepbox title="Lös ekvationerna" icontext="2" steporder="closestep"> | + | <stepbox title="Lös ekvationerna</translate>" icontext="2" steporder="closestep"> |
− | Man löser nu ekvationerna för att bestämma det eller de $x$-värden som gör att någon av faktorerna blir $0,$ eftersom dessa värden även löser ursprungsekvationen.</translate> | + | <translate>Man löser nu ekvationerna för att bestämma det eller de $x$-värden som gör att någon av faktorerna blir $0,$ eftersom dessa värden även löser ursprungsekvationen.</translate> |
\begin{aligned} | \begin{aligned} | ||
3x-9=0\quad&\Leftrightarrow\quad x=3\\ | 3x-9=0\quad&\Leftrightarrow\quad x=3\\ | ||
Rad 22: | Rad 22: | ||
<translate><!--T:4--> | <translate><!--T:4--> | ||
− | Lösningarna är alltså $x=3$ och $x=\N5.$ | + | Lösningarna är alltså $x=3$ och $x=\N5.$</translate> |
</stepbox> | </stepbox> | ||
− | Om ekvationen inte är en produkt måste man [[Faktorisering *Wordlist*|faktorisera]] innan det går att använda nollproduktmetoden. | + | <translate>Om ekvationen inte är en produkt måste man [[Faktorisering *Wordlist*|faktorisera]] innan det går att använda nollproduktmetoden.</translate> |
− | </translate> | + | |
[[Kategori:Nollproduktmetoden]] | [[Kategori:Nollproduktmetoden]] | ||
[[Kategori:Method]] | [[Kategori:Method]] | ||
[[Kategori:Bblock]] | [[Kategori:Bblock]] | ||
[[Kategori:Algebra]] | [[Kategori:Algebra]] |
Lösningarna är alltså x=3 och x=-5.