{{ 'ml-label-loading-course' | message }}
{{ toc.name }}
{{ toc.signature }}
{{ tocHeader }} {{ 'ml-btn-view-details' | message }}
{{ tocSubheader }}
{{ 'ml-toc-proceed-mlc' | message }}
{{ 'ml-toc-proceed-tbs' | message }}
Lektion
Övningar
Rekommenderade
Tester
Ett fel uppstod, försök igen senare!
Kapitel {{ article.chapter.number }}
{{ article.number }}. 

{{ article.displayTitle }}

{{ article.intro.summary }}
{{ 'ml-btn-show-less' | message }} {{ 'ml-btn-show-more' | message }} expand_more
{{ 'ml-heading-abilities-covered' | message }}
{{ ability.description }} {{ ability.displayTitle }}
{{ 'ml-heading-lesson-settings' | message }}
{{ 'ml-lesson-show-solutions' | message }}
{{ 'ml-lesson-show-hints' | message }}
{{ 'ml-lesson-number-slides' | message : article.intro.bblockCount}}
{{ 'ml-lesson-number-exercises' | message : article.intro.exerciseCount}}
{{ 'ml-lesson-time-estimation' | message }}
Estellecapor1@gmail.com (Diskussion | bidrag)
Estellecapor1@gmail.com (Diskussion | bidrag)
(Den här versionen är märkt för översättning)
Rad 4: Rad 4:
 
Om man har två eller flera bråk med '''olika nämnare''' kan man, genom att [[Förlänga bråk *Rules*|förlänga]] eller [[Förkorta bråk *Rules*|förkorta]], se till att bråkens nämnare blir likadana. Man säger att de har fått gemensam nämnare. Detta är viktigt t.ex. när man [[Addera och subtrahera bråk *Rules*|adderar och subtraherar bråk]]. Som exempel kan bråken $\frac{1}{3}$ och $\frac{1}{2}$ skrivas om med nämnaren $6$ genom att man förlänger det första bråket med $2$ och det andra med $3.$</translate>
 
Om man har två eller flera bråk med '''olika nämnare''' kan man, genom att [[Förlänga bråk *Rules*|förlänga]] eller [[Förkorta bråk *Rules*|förkorta]], se till att bråkens nämnare blir likadana. Man säger att de har fått gemensam nämnare. Detta är viktigt t.ex. när man [[Addera och subtrahera bråk *Rules*|adderar och subtraherar bråk]]. Som exempel kan bråken $\frac{1}{3}$ och $\frac{1}{2}$ skrivas om med nämnaren $6$ genom att man förlänger det första bråket med $2$ och det andra med $3.$</translate>
 
\[
 
\[
\dfrac{1\t2}{3\t2}=\dfrac{2}{6}\qquad\text{<translate>och</translate>}\qquad\dfrac{1\t3}{2\t3}=\dfrac{3}{6}
+
\dfrac{1\t2}{3\t2}=\dfrac{2}{6}\qquad\text{<translate><!--T:6--> och</translate>}\qquad\dfrac{1\t3}{2\t3}=\dfrac{3}{6}
 
\]
 
\]
<translate>Notera att bråken förlängdes med varandras nämnare. Det är en metod som alltid fungerar för att hitta en gemensam nämnare. Bråken $\frac{1}{3}$ och $\frac{1}{2}$ har även andra gemensamma nämnare. Dessa kan hittas genom att man fortsätter förlänga bråken med tal som gör att nämnarna blir lika. Den minsta av de gemensamma nämnarna brukar kallas för '''minsta gemensamma nämnare''' (MGN). </translate>
+
<translate><!--T:7--> Notera att bråken förlängdes med varandras nämnare. Det är en metod som alltid fungerar för att hitta en gemensam nämnare. Bråken $\frac{1}{3}$ och $\frac{1}{2}$ har även andra gemensamma nämnare. Dessa kan hittas genom att man fortsätter förlänga bråken med tal som gör att nämnarna blir lika. Den minsta av de gemensamma nämnarna brukar kallas för '''minsta gemensamma nämnare''' (MGN). </translate>
  
 
[[Kategori:Aritmetik]]
 
[[Kategori:Aritmetik]]

Versionen från 13 juni 2019 kl. 12.39

Begrepp

Gemensam nämnare

Om man har två eller flera bråk med olika nämnare kan man, genom att förlänga eller förkorta, se till att bråkens nämnare blir likadana. Man säger att de har fått gemensam nämnare. Detta är viktigt t.ex. när man adderar och subtraherar bråk. Som exempel kan bråken och skrivas om med nämnaren genom att man förlänger det första bråket med och det andra med
Notera att bråken förlängdes med varandras nämnare. Det är en metod som alltid fungerar för att hitta en gemensam nämnare. Bråken och har även andra gemensamma nämnare. Dessa kan hittas genom att man fortsätter förlänga bråken med tal som gör att nämnarna blir lika. Den minsta av de gemensamma nämnarna brukar kallas för minsta gemensamma nämnare (MGN).