{{ tocSubheader }}
| {{ 'ml-lesson-number-slides' | message : article.intro.bblockCount}} |
| {{ 'ml-lesson-number-exercises' | message : article.intro.exerciseCount}} |
| {{ 'ml-lesson-time-estimation' | message }} |
Jrhoads (Diskussion | bidrag) | Jrhoads (Diskussion | bidrag) (Den här versionen är märkt för översättning) | ||
Rad 1: | Rad 1: | ||
− | <ebox title="<translate>Beräkna produkten av två bråk</translate>" labletitle="Exempel"> | + | <ebox title="<translate><!--T:1--> |
− | <translate>Vad är produkten av bråken $\dfrac{10}{11}$ och $\dfrac{33}{100}$? | + | Beräkna produkten av två bråk</translate>" labletitle="Exempel"> |
+ | <translate><!--T:2--> | ||
+ | Vad är produkten av bråken $\dfrac{10}{11}$ och $\dfrac{33}{100}$? | ||
</translate><line/> | </translate><line/> | ||
− | <translate>Bråkens produkt kan beräknas genom att multiplicera täljare för sig och nämnare för sig. Det är rätt stora tal så innan du faktiskt multiplicerar ihop produkterna i täljaren och nämnaren kan du prova att förkorta.</translate> | + | <translate><!--T:3--> |
+ | Bråkens produkt kan beräknas genom att multiplicera täljare för sig och nämnare för sig. Det är rätt stora tal så innan du faktiskt multiplicerar ihop produkterna i täljaren och nämnaren kan du prova att förkorta.</translate> | ||
<deduct> | <deduct> | ||
Rad 16: | Rad 19: | ||
</deduct> | </deduct> | ||
− | <translate>Produkten av bråken blev alltså $\frac{3}{10}$. | + | <translate><!--T:4--> |
+ | Produkten av bråken blev alltså $\frac{3}{10}$. | ||
</translate> | </translate> | ||
</ebox> | </ebox> |
Bråkens produkt kan beräknas genom att multiplicera täljare för sig och nämnare för sig. Det är rätt stora tal så innan du faktiskt multiplicerar ihop produkterna i täljaren och nämnaren kan du prova att förkorta.
\MulFrac
\Fork{10}
\Fork{11}
\MultId
Produkten av bråken blev alltså 103.