{{ tocSubheader }}
| {{ 'ml-lesson-number-slides' | message : article.intro.bblockCount}} |
| {{ 'ml-lesson-number-exercises' | message : article.intro.exerciseCount}} |
| {{ 'ml-lesson-time-estimation' | message }} |
Maria is (Diskussion | bidrag) | Jrhoads (Diskussion | bidrag) | ||
Rad 1: | Rad 1: | ||
− | <ebox title="Bestäm andragradsfunktionens symmetrilinje" labletitle="Exempel"> | + | <ebox title="<translate>Bestäm andragradsfunktionens symmetrilinje</translate>" labletitle="Exempel"> |
− | Bestäm symmetrilinjen till andragradsfunktionen | + | <translate>Bestäm symmetrilinjen till andragradsfunktionen |
\[ | \[ | ||
y=x^2-4 | y=x^2-4 | ||
\] | \] | ||
− | på två olika sätt. | + | på två olika sätt.</translate> |
<line/> | <line/> | ||
− | <u>'''Två punkter med samma $y$-värde'''</u><br/> | + | <u>'''<translate>Två punkter med samma $y$-värde</translate>'''</u><br/> |
− | Ett sätt är att hitta två $x$-värden som ger '''samma''' $y$-värde. Här kan vi välja nollställena, som båda har $y$-värdet $0.$ Vi bestämmer dem genom att [[Lösa enkla andragradsekvationer *Method*|lösa andragradsekvationen]] $x^2-4=0.$ | + | <translate>Ett sätt är att hitta två $x$-värden som ger '''samma''' $y$-värde. Här kan vi välja nollställena, som båda har $y$-värdet $0.$ Vi bestämmer dem genom att [[Lösa enkla andragradsekvationer *Method*|lösa andragradsekvationen]] $x^2-4=0.$</translate> |
<deduct> | <deduct> | ||
Rad 19: | Rad 19: | ||
</deduct> | </deduct> | ||
− | Vi får lösningarna $x= \pm 2.$ Mittemellan dem ligger 0 så symmetrilinjen är $x_s=0.$ | + | <translate>Vi får lösningarna $x= \pm 2.$ Mittemellan dem ligger 0 så symmetrilinjen är $x_s=0.$ |
− | |||
<u>'''$pq$-formeln'''</u><br/> | <u>'''$pq$-formeln'''</u><br/> | ||
Även här sätter vi funktionsuttrycket lika med $0$ och får ekvationen $x^2-4=0,$ som är på $pq$-form. Eftersom $x$-termen saknas är $p=0.$ | Även här sätter vi funktionsuttrycket lika med $0$ och får ekvationen $x^2-4=0,$ som är på $pq$-form. Eftersom $x$-termen saknas är $p=0.$ | ||
+ | </translate> | ||
<deduct> | <deduct> | ||
Rad 30: | Rad 30: | ||
</deduct> | </deduct> | ||
− | Nu beräknar vi termen framför rotuttrycket: | + | <translate>Nu beräknar vi termen framför rotuttrycket: |
\[ | \[ | ||
x_s=\N \dfrac{0}{2}=0. | x_s=\N \dfrac{0}{2}=0. | ||
\] | \] | ||
− | Symmetrilinjens ekvation är alltså $x_s=0.$ | + | Symmetrilinjens ekvation är alltså $x_s=0.$</translate> |
</ebox> | </ebox> | ||
Två punkter med samma y-värde
Ett sätt är att hitta två x-värden som ger samma y-värde. Här kan vi välja nollställena, som båda har y-värdet 0. Vi bestämmer dem genom att lösa andragradsekvationen x2−4=0.
\AddEkv{4}
\SqrtEkv
\BR
pq-formeln
Även här sätter vi funktionsuttrycket lika med 0 och får ekvationen x2−4=0, som är på pq-form. Eftersom x-termen saknas är p=0.
\PQF{0}{\text{-}4}