{{ 'ml-label-loading-course' | message }}
{{ toc.name }}
{{ toc.signature }}
{{ tocHeader }} {{ 'ml-btn-view-details' | message }}
{{ tocSubheader }}
{{ 'ml-toc-proceed-mlc' | message }}
{{ 'ml-toc-proceed-tbs' | message }}
Lektion
Övningar
Rekommenderade
Tester
Ett fel uppstod, försök igen senare!
Kapitel {{ article.chapter.number }}
{{ article.number }}. 

{{ article.displayTitle }}

{{ article.intro.summary }}
{{ 'ml-btn-show-less' | message }} {{ 'ml-btn-show-more' | message }} expand_more
{{ 'ml-heading-abilities-covered' | message }}
{{ ability.description }} {{ ability.displayTitle }}
{{ 'ml-heading-lesson-settings' | message }}
{{ 'ml-lesson-number-slides' | message : article.intro.bblockCount}}
{{ 'ml-lesson-number-exercises' | message : article.intro.exerciseCount}}
{{ 'ml-lesson-time-estimation' | message }}
Maria is (Diskussion | bidrag)
Tina (Diskussion | bidrag)
Rad 1: Rad 1:
<ebox title="<translate><!--T:1-->
+
<ebox title="Bestäm andragradsfunktionens symmetrilinje" labletitle="Exempel">
Bestäm andragradsfunktionens symmetrilinje</translate>" labletitle="Exempel">
 
<translate><!--T:2-->
 
 
Bestäm symmetrilinjen till andragradsfunktionen  
 
Bestäm symmetrilinjen till andragradsfunktionen  
 
\[
 
\[
 
y=x^2-4
 
y=x^2-4
 
\]
 
\]
på två olika sätt.</translate>
+
på två olika sätt.
 
<line/>
 
<line/>
<u>'''<translate><!--T:3-->
+
<hbox type="h2" iconcolor="skills">Två punkter med samma $y$-värde</hbox>
Två punkter med samma $y$-värde</translate>'''</u><br/>
+
Ett sätt är att hitta två $x$-värden som ger '''samma''' $y$-värde. Här kan vi välja nollställena, som båda har $y$-värdet $0.$ Vi bestämmer dem genom att [[Lösa enkla andragradsekvationer *Method*|lösa andragradsekvationen]] $x^2-4=0.$
<translate><!--T:4-->
 
Ett sätt är att hitta två $x$-värden som ger '''samma''' $y$-värde. Här kan vi välja nollställena, som båda har $y$-värdet $0.$ Vi bestämmer dem genom att [[Lösa enkla andragradsekvationer *Method*|lösa andragradsekvationen]] $x^2-4=0.$</translate>
 
  
 
<deduct>
 
<deduct>
Rad 22: Rad 18:
 
x= \pm 2
 
x= \pm 2
 
</deduct>
 
</deduct>
 +
Vi får lösningarna $x= \pm 2.$ Mittemellan dem ligger 0 så symmetrilinjen är $x_s=0.$
  
<translate><!--T:5-->
+
<hbox type="h2" iconcolor="skills">$pq$-formeln</hbox>
Vi får lösningarna $x= \pm 2.$ Mittemellan dem ligger 0 så symmetrilinjen är $x_s=0.$<br/>
 
<u>'''$pq$-formeln'''</u><br/>
 
 
Även här sätter vi funktionsuttrycket lika med $0$ och får ekvationen $x^2-4=0,$ som är på $pq$-form. Eftersom $x$-termen saknas är $p=0.$
 
Även här sätter vi funktionsuttrycket lika med $0$ och får ekvationen $x^2-4=0,$ som är på $pq$-form. Eftersom $x$-termen saknas är $p=0.$
</translate>
 
 
   
 
   
 
<deduct>
 
<deduct>
Rad 35: Rad 29:
 
</deduct>
 
</deduct>
  
<translate><!--T:6-->
 
 
Nu beräknar vi termen framför rotuttrycket:
 
Nu beräknar vi termen framför rotuttrycket:
 
\[
 
\[
 
x_s=\N \dfrac{0}{2}=0.
 
x_s=\N \dfrac{0}{2}=0.
 
\]
 
\]
Symmetrilinjens ekvation är alltså $x_s=0.$</translate>
+
Symmetrilinjens ekvation är alltså $x_s=0.$
 
</ebox>
 
</ebox>
  

Versionen från 7 mars 2018 kl. 17.09

Bestäm symmetrilinjen till andragradsfunktionen
på två olika sätt.
Exempel

Två punkter med samma -värde

Ett sätt är att hitta två -värden som ger samma -värde. Här kan vi välja nollställena, som båda har -värdet Vi bestämmer dem genom att lösa andragradsekvationen

\AddEkv{4}

\SqrtEkv

\BR

Vi får lösningarna Mittemellan dem ligger 0 så symmetrilinjen är

Exempel

-formeln

Även här sätter vi funktionsuttrycket lika med och får ekvationen som är på -form. Eftersom -termen saknas är

\PQF{0}{\text{-}4}

Nu beräknar vi termen framför rotuttrycket:
Symmetrilinjens ekvation är alltså