9
Årskurs 9 Visa detaljer
3. Räkna med negativa tal Åk 9
Fortsätt till nästa lektion
Lektion
Uppgifter
Tester
Kapitel 1
3. 

Räkna med negativa tal Åk 9

Denna lektion kommer lära dig teorin för att helt förstå ämnet, och det finns både uppgifter och självtester för att kontrollera din förståelse.
Begrepp Modellering Problemlösning Procedur Resonemang och Kommunikation Metod Resonemang Kommunikation
Inställningar & verktyg för lektion
17 sidor teori
24 Uppgifter - Nivå 1 - 3
Varje lektion är menad motsvara 1-2 lektioner i klassrummet.
Räkna med negativa tal Åk 9
Sida av 17
I den här lektionen går vi igenom följande ord och begrepp:
  • Motsatta tal
  • Addition med negativa tal
  • Subtraktion med negativa tal
  • Multiplikation med negativa tal
  • Antal negativa faktorer i multiplikation
  • Potenser med negativ bas
  • Division med negativa tal

Förkunskaper

Teori

Motsatta tal

Motsatta tal är två tal som tillsammans adderas till summan 0. Ett exempel är talen 8 och - 8. När vi adderar ett tal med dess motsatta tal blir resultatet alltid 0. Detta skrivs som:


a + (- a) = 0

Till exempel, om vi tar talet 15 och adderar det med sitt motsatta tal - 15, får vi:

15 + (- 15) = 0

På samma sätt fungerar det för alla par med motsatta tal. Begreppet är viktigt i matematiken, särskilt när vi arbetar med negativa tal och addition.
Teori

Addition med negativa tal

Låt oss undersöka hur addition med negativa tal fungerar. Ett exempel är uttrycket 20 + (- 3). För att förstå detta kan vi skriva talet 20 som 17 + 3 och sedan addera - 3 :

20 + (- 3) = 17 + 3 + (- 3) = 17 + 0 = 17

Vi ser att 20 + (- 3) ger samma resultat som 20 − 3, nämligen 17. Det betyder att när vi adderar ett negativt tal, är det samma sak som att subtrahera det motsatta talet. Regeln kan skrivas som:


a + (- b) = a - b

Denna regel hjälper oss att räkna med negativa tal på ett tydligare och mer effektivt sätt.
Teori

Subtraktion med negativa tal

Låt oss undersöka hur subtraktion med negativa tal fungerar. Vi börjar med en röd sträcka på tallinjen som är 7 enheter lång, mellan 49 och 42. Detta motsvarar:

Vi kan nu titta på en grön sträcka med samma längd, men som går från 3 till - 4. Denna situation kan skrivas som:

När vi jämför exemplen ser vi att:

3 - (-4) = 3 + 4 = 7

Det betyder att subtraktion av ett negativt tal ger samma resultat som addition av det motsatta talet. Regeln kan skrivas:


a - (- b) = a + b

Denna regel hjälper oss att räkna med negativa tal på ett tydligt och effektivt sätt.
Exempel

Addition och subtraktion av negativa tal

a Beräkna 5 + (-6).

5 + (-6) =

Att addera ett negativt tal betyder att subtrahera dess motsatta tal.

= 5-6 = - 1

Du byter tecken framför parentesen och räknar ut.

Svar: - 1

b Beräkna 5−(- 6).

5−(- 6) =

Att subtrahera ett negativt tal betyder att addera dess motsatta tal.

= 5+6 =11

Du tar bort parentesen och ändrar tecknet till plus.

Svar: 11

c Beräkna - 7-7−(- 7).

- 7-7−(- 7) =

Subtrahera talen från vänster till höger.

= - 14 −(- 7) =

= - 14 + 7 = - 7

Att subtrahera ett negativt tal betyder att du adderar dess motsatta tal.

Svar: - 7

Exempel

Den lägsta temperaturen på Mars

En rymdsond har mätt temperaturen på Mars under flera månader.

Sondens högsta registrerade temperatur var 35^(∘)C, och dess lägsta registrerade temperatur var - 143^(∘)C. Vad är temperaturintervallet?

  • Högsta temperatur: 35^(∘) C
  • Lägsta temperatur: - 143^(∘) C

Börja med att skriva ner det du vet.

35^(∘) C - (- 143^(∘) C ) =

Du bestämmer intervallet genom att ta skillnaden mellan högsta och lägsta temperatur.

=( 35 + 143 ) ^(∘) C = 173 ^(∘) C

Att subtrahera ett negativt tal är samma sak som att addera dess motsatta tal.

Svar: Baserat på sondens data är temperaturintervallet på Mars 173 ^(∘) C.

Övning

Addera och subtrahera tal

En applet som genererar summor och skillnader av heltal med både samma och olika tecken. Den uppmanar användaren att hitta summan eller skillnaden.
Teori

Multiplikation med negativa tal

När vi multiplicerar tal med olika tecken blir resultatet negativt. När vi multiplicerar tal med samma tecken blir resultatet positivt.

Regel

a * (- b)=- ab

När vi multiplicerar två positiva heltal kan resultatet förstås som upprepad addition:

4 * 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12

För att se vad som händer vid multiplikation med negativa tal börjar vi med ett positivt tal multiplicerat med ett negativt tal:

4 * (- 3) = (- 3) + (- 3) + (- 3) + (- 3) = - 12

Alltså är produkten av ett positivt och ett negativt tal alltid negativ.

Regel

(- a) * b =- ab

Om vi istället börjar med ett negativt tal kan vi tänka på - 4 * 3 som minus fyra tre gånger:

(- 4) * 3 = (- 4) + (- 4) + (- 4) = - 12

Även här blir produkten negativ.

Regel

(- a)* (- b)=ab

För att förstå multiplikation av två negativa tal använder vi följande resonemang:

(- 3) * 0 = 0

Skriv 0 som 0 som (- 2) + 2:

(- 3) * [ (- 2) + 2 ] = 0

Multiplicera in (-3) i parentesen:

(-3) * (-2) + (-3) * 2 = 0

Eftersom (- 3) * 2 = - 6, måste (- 3) * (-2) vara 6 för att summan ska bli 0:

(- 3) * (- 2)_6 + (- 3) * 2_(- 6) = 0

Vi ser alltså att produkten av två negativa tal är positiv.

Exempel

Multiplikation övningar med negativa tal

a Beräkna (- 7) * (- 4).

(- 7) * (- 4) =

= 7* 4 = 28

Eftersom produkten av två negativa tal är positiv, är produkten densamma som 7 * 4.

Svar: 28

b Beräkna 9* (- 8).

9* (- 8) =

= - 9 * 8 = - 72

Produkten av ett positivt och ett negativt tal blir negativ.

Svar: - 72

c Beräkna (- 4)* 5 − 5.

(- 4)* 5 − 5 =

= - 20 − 5 = - 25

Börja med multiplikationen. Sedan subtraherar du 5.

Svar: - 25

Exempel

Tantens Pizzabutik

Julia's aunt driver en härlig pizzeria, och Julia tycker om att arbeta för henne ibland.

Pizza-place.jpg


Julia tjänar 10 kr för varje dag hon hjälper sin moster, men för varje dag hon är sen förlorar hon 3 kr. Förra månaden hjälpte hon sin moster i 15 dagar och var sen 6 av de dagarna. Använd positiva tal för intäkter och negativa tal för förluster. Hur mycket pengar tjänade eller förlorade Julia totalt under den perioden?

Dagslön i kr: +10
Dagsförlust i kr vid försening: - 3
Antal arbetade dagar: 15 days
Antal försenade dagar: 6 days

Börja med att skriva ner det du vet.

15 * 10 + 6 * (- 3)=

Multiplicera 15 med 10 för intäkter, 6 med - 3 för förluster, och lägg sedan ihop resultaten.

=150 + (- 18)=132

När du adderar ett negativt tal betyder det att du subtraherar dess motsats. Subtrahera alltså 18 från 150.

Svar: Julia tjänade 132 kr under perioden.

Teori

Antal negativa faktorer i multiplikation

När vi multiplicerar flera tal beror produktens tecken på hur många negativa faktorer som ingår. Har vi bara positiva faktorer blir produkten alltid positiv:

3 * 3 * 3 = 27 0negativa faktorer

Om vi däremot tar med negativa faktorer förändras resultatet:

3 * 3 * (-3) &= -27 1negativ faktor 3 * (-3) * (-3) &= 27 2negativa faktorer

Vi ser alltså att produktens tecken beror på antalet negativa faktorer:


  • Om det är ett udda antal negativa faktorer, är produkten negativ.
  • Om det är ett jämnt antal negativa faktorer, är produkten positiv.

Låt oss illustrera detta med några exempel.

Multiplikation Antal negativa faktorer Produktens tecken
5 * 5 * 5=125 0 Positiv (+)
(-2) * 3 * 4 = -24 1 Negativ (-)
(-2) * (-3) * 5 = 30 2 Positiv (+)
(-2) * (-3) * (- 5) = - 30 3 Negativ (-)
Teori

Potenser med negativ bas

När basen i en potens är ett negativt tal avgör exponenten om potensen blir positiv eller negativ. Vi kan se detta genom några exempel:

(- 2)^2 & = (- 2) * (- 2) = 4 (- 2)^3 & = (- 2) * (- 2) * (- 2) = - 8 (- 2)^4 &= (- 2) * (- 2) * (- 2) * (- 2) = 16

Vi ser att värdet växlar beroende på exponenten. Om basen är negativ beror potensen helt på om exponenten är jämn eller udda:


  • Om exponenten är ett jämnt tal, är potensen positiv.
  • Om exponenten är ett udda tal, är potensen negativ.
Exempel

Uttryck med negativa tal och potenser

a Hur vet du utan att räkna, om produkten (- 7) * (-8) * (-9) * (-10) är ett positivt eller ett negativt tal?

(- 7) * (-8) * (-9) * (-10)

Antal negativa faktorer: 4

Det finns 4 negativa tal: -7, -8, -9, och -10.

Produkten är positiv.

Eftersom produkten innehåller ett jämnt antal negativa faktorer är den positiv.

Svar: Produkten är positiv.

b Beräkna (-1)^3 * (-2)^2.

(-1)^3 * (-2)^2 =

= (- 1) * (-2)^2=

När ett negativt tal är upphöjt till ett udda tal, blir svaret negativt.

= (- 1) * 4=

När ett negativt tal är upphöjt till ett jämnt tal, blir svaret positivt.

= - 4

Produkten av ett positivt och ett negativt tal blir negativ.

Svar: - 4

Teori

Division med negativa tal

Vi får ett negativt tal när vi dividerar tal med olika tecken och ett positivt tal när vi dividerar tal med samma tecken.

Regel

- a/b=- a/b

När vi dividerar med negativa tal, kan vi använda oss av att division är omvänd multiplikation.

12/3 = 4 eftersom4 * 3 = 12

Detta hjälper oss att förstå och räkna ut division med negativa tal på ett enklare sätt. Låt oss ta ett exempel där vi dividerar ett negativt tal med ett positivt.

- 12/3 = - 4eftersom- 4 * 3 = - 12

Detta innebär att om vi dividerar ett negativt tal med ett positivt tal, får vi alltid ett negativt resultat.

Regel

a/- b=- a/b

Om vi dividerar ett positivt tal med ett negativt tal, får vi också ett negativt resultat.

12/- 3 = - 12/3 = -4

Vi ser att (- 4) * (- 3) = 12, så vårt resultat stämmer.

Regel

- a/- b=a/b

När vi dividerar två negativa tal, blir resultatet positivt.

- 12/- 3 = 12/3 = 4

Här stämmer det att 4 * (- 3) = - 12, vilket visar att 4 är rätt svar.

Exempel

Division övningar med negativa tal

a Beräkna 18/- 6.

18/- 6 = - 18/6 = - 3

Om ett positivt tal divideras med ett negativt tal, är resultatet ett negativt tal.

Svar: - 3

b Beräkna 8 * (- 3)/- 4.

8 * (- 3)/- 4 = - 24/- 4 =

= 24/4 = 6

När två negativa tal divideras, är resultatet ett positivt tal

Svar: 6

Exempel

Temperatur i Antarktis

I Antarktis är det idag -9^(∘)C.

Antarctica.jpg


På vintern kan temperaturen sjunka till tio gånger lägre än idag. Hur många grader blir det om temperaturen är en tredjedel av den lägsta möjliga vintertemperaturen?

Nuvarande temperatur: - 9^(∘) C
Lägsta vintertemperatur: 10 gånger dagens temperatur
Hitta: .1 /3. av lägsta vintertemperaturen

Börja med att skriva ner det du vet.

10 * (- 9)/3 ^(∘)C =

Du multiplicerar - 9 ^(∘)C med 10 för att få den lägsta vintertemperaturen, och delar sedan med 3.

= - 90/3 ^(∘)C =

Ett positivt och ett negativt tal ger en negativ produkt.

= - 30 ^(∘)C

Du delar - 90 med 3 och får ^(∘)C.

Svar: - 30 ^(∘)C

Övning

Beräkningar med negativa tal

Slumpmässiga uppgifter med räkneoperationer på negativa tal
Räkna med negativa tal Åk 9
Uppgifter
Redigera lektion
>
2
e
7
8
9
×
÷1
=
=
4
5
6
+
<
log
ln
log
1
2
3
()
sin
cos
tan
0
.
π
x
y