Logga in
Denna lektion fokuserar på att förklara och demonstrera hur man arbetar med bråk. Den tar upp olika aspekter av bråk, inklusive hur man förlänger och förkortar dem, och hur man hittar en gemensam nämnare för flera bråk. Lektionenen ger också en detaljerad förklaring av hur man kan kontrollera om man har gjort rätt genom att jämföra det ursprungliga bråket med det förändrade bråket. Genom att använda dessa metoder kan man få en bättre förståelse för bråk och hur de kan användas för att lösa matematiska problem.
| | 13 sidor teori |
| | 15 Uppgifter - Nivå 1 - 3 |
| | Varje lektion är menad motsvara 1-2 lektioner i klassrummet. |
Ett bråk representerar ett förhållande mellan två tal, till exempel att 3 av 4 rutor är lila. I bråket 3/4, är det täljaren 3 som är delen och nämnaren 4 som är helheten.
Nedan kan du skapa olika bråk genom att ändra både täljare och nämnare.
Fem fjärdedelar kan skrivas 5/4 i bråkform. Du kan rita det så här:
Eftersom 4/4=1 kan du också rita så här:
Man har då skrivit det i blandad form. Ett tal som är skrivet i blandad form består av ett heltal och ett bråk. Heltalet ska vara större än 0 och i bråket ska täljaren vara mindre än nämnaren.
Nedan kan du skriva olika tal på blandad form genom att ändra nämnaren och täljaren.
Tal i blandad form kan placeras på en tallinje mellan två heltal.
Omvandla det givna talet på blandad form till det motsvarande bråket eller tvärtom – det givna bråket till ett tal på blandad form. Om bråket motsvarar ett heltal, lämna bråkdelen tom. Förenkla inte bråkdelen i ett tal på blandad form.
När man förlänger ett bråk innebär det att man multiplicerar täljare och nämnare med samma tal. Även om täljaren och nämnaren förändras kommer inte bråkets värde att förändras eftersom bråket fortfarande beskriver samma andel.
a/b=a* k/b* k
För att visa att värdet av ett bråk är samma efter att man förlängt det kan man t.ex. tänka sig en pizza som delats i 3 lika stora delar, där man ska äta 1 av bitarna.
Förläng 3/4 med 3.
När man förkortar bråk divideras täljare och nämnare med samma tal. Täljaren och nämnaren förändras men det gör inte bråkets värde eftersom bråket fortfarande beskriver samma andel.
a/b=.a /k./.b /k.
För att visa att värdet av ett bråk är samma efter att det förkortats kan man t.ex. tänka sig en pizza som delats i 12 lika stora bitar, där man ska äta 8 av dessa.
Ett bråk är i sin enklaste form när täljaren och nämnaren inte har några gemensamma faktorer förutom 1. Det betyder att bråket inte kan förkortas ytterligare och att nämnaren är så liten som möjligt.
| Bråk | Är det skrivet i enklaste form? | Orsak |
|---|---|---|
| 3/7 | Ja | Inga gemensamma faktorer förutom 1 |
| 25/9 | Ja | Inga gemensamma faktorer förutom 1 |
| 2/8 | Nej | Gemensam faktor: 2 |
| 15/10 | Nej | Gemensam faktor: 5 |
Förkorta 8/64 så långt som möjligt.
Både 4 och 32 är delbara med 4, så vi förkortar igen.
Täljaren och nämnaren har inga fler gemensamma faktorer, så bråket står nu på sin enklaste form.
Undersök det givna bråket. Kan det förkortas? Om ja, skriv det givna bråket i dess enklaste form. Om bråket redan står på enklaste form, skriv det som det är.
En gemensam nämnare är en nämnare som delas mellan två eller flera bråk. Nedan är några exempel.
| Bråk med samma nämnare | Gemensam nämnare |
|---|---|
| 2/3 och 5/3 | 3 |
| 8/10 och 5/10 | 10 |
| 11/17 , 6/17 och 1/17 | 17 |
Två bråk kan alltid skrivas om så att de får en gemensam nämnare. Om bråken inte redan har samma nämnare, måste man förlänga eller förkorta bråken för att de ska få samma nämnare. Som ett exempel, ta en titt på de två bråken nedan som har olika nämnare. 1/3 och 1/2 De här bråken är skrivna på enklaste form, vilket innebär att de bara kan förlängas. Genom att skriva upp multiplarna av nämnarna kan man hitta vilka tal som är passande att förlänga bråken med. Multiplar av3:& 3, 6, 9, 12, 15, 18, ... Multiplar av2:& 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, ... Det finns många möjliga gemensamma nämnare i dessa listor, såsom 6 och 12. För att bråken ska få den gemensamma nämnaren 12, förläng det första bråket med 12/3= 4 och det andra bråket med 12/2= 6. 1 * 4/3 * 4&=4/12 [1em] 1 * 6/2 * 6&=6/12 Nu har bråken den gemensamma nämnaren 12.
4/12 och 6/12Hitta en gemensam nämnare till bråken. 1/2, 2/3 och 3/4
Ange bråket som ligger mittemellan decimaltalen 0,35 och 0,37. Skriv bråket på sin enklaste form.
0,35 betyder 35 hundradelar och 0,37 betyder 37 hundradelar. På bråkform skrivs detta som 35/100 och 37/100. Bråket mittemellan dessa måste vara 36100. Vi förkortar det till sin enklaste form.
Bråket 925 ligger mittemellan 0,35 och 0,39. Det står på sin enklaste form eftersom det inte finns några gemensamma faktorer som kan brytas ut från både täljare och nämnare, och därmed inte kan förkortas.
Vilket bråk är störst av 910 och 1011?
Det är lättare att jämföra bråk om de har samma nämnare. Vi förlänger därför det första bråket med 11 och det andra med 10 och jämför därefter storleken på täljarna. Bråket med störst täljare är det största talet.
| Bråk | Förläng med | Förlängt bråk | Multiplicera faktorer |
|---|---|---|---|
| 9/10 | 11 | 9* 11/10* 11 | 99/110 |
| 10/11 | 10 | 10* 10/11* 10 | 100/110 |
Eftersom 100 är större än 99 så är 100110 större än 99110. Det betyder att 1011 är störst.
Hur stor andel av nedanstående figur är färgad?
Ange andelen som ett bråk på sin enklaste form.
För att bestämma hur stor andel av rektangeln som är färgad börjar vi med att ange det totala antalet rutor som den består av. Genom att multiplicera antalet rutor i sid- och höjdled kan vi bestämma det.
I sidled finns det 13 rutor och i höjdled finns det 5 rutor. Det totala antalet rutor är alltså 13* 5=65stycken. Nu måste vi även räkna antalet gröna rutor. Gör man det kommer man fram till att det finns 30 stycken. För att bestämma den andel av rektangeln som är färgad delar vi sedan antalet gröna rutor med det totala antalet rutor (dvs. vita och gröna). Vi förenklar detta bråk så långt som möjligt för att få det skrivet på enklaste form.
Då ser vi att 613 av figuren är färgad.
Skriv ett heltal i rutan så att bråket får ett värde mellan 2 och 3. /8
Skriver vi om 2 och 3 som bråk med 8 i nämnaren kan man genom att läsa av bråkens täljare avgöra vilka värden man kan sätta in i rutan för att bråket ska hamna mellan 2 och 3.
2 kan skrivas som 168.
3 kan skrivas som 248. Genom att välja en täljare som ligger mellan 16 och 24 får vi ett bråk vars värde ligger någonstans mellan 2 och 3. Vi kan t.ex. välja 20.