Logga in
| | 9 sidor teori |
| | 30 Uppgifter - Nivå 1 - 3 |
| | Varje lektion är menad motsvara 1-2 lektioner i klassrummet. |
Det är möjligt att räkna ut det hela när andelen och delen är givna. Tänk på följande exempel. 5/9av talet=60 För att hitta talet kommer vi att förändra bråket framför det tills det blir lika med 1. Först delar vi med 5 för att ta reda på vad 1/9 motsvarar. 1/9av talet=60/5=12 Därefter multiplicerar vi med 9 för att ta reda på vad 9/9 = 1 motsvarar. På så sätt får vi reda på vad talet eller det hela är. 99 av talet = 12 * 9 = 108 ⇓ talet = 108
Vi kan också lösa detta problem genom att använda den kända formeln för andel. andelen=delen/det hela Eftersom vi vill hitta det hela, låt oss skriva om formeln. det hela=delen/andelen Vi vet att 5/9 av talet är 60. Här är andelen 5/9 och delen är 60. Låt oss ersätta dessa värden i formeln och räkna ut det hela. det hela=. 60 / 5/9.=.540/9 /5/9.=.540 /5.=108 Vi fick samma resultat som tidigare, det hela talet är 108.
Fem tolftedelar av ett tal är 45. Vilket är talet?
5/12 av talet = 45
Du känner till andelen 5/12 och delen 45, och vill ta reda på hela talet.
1/12 av talet = 45/5 = 9
Eftersom 5 tolftedelar är 45 måste 1 tolftedel vara en femtedel av 45. Därför dividerar du med 5.
12/12 av talet = 12* 9 = 108
Om 1 tolftedel är 9, så måste 12 tolftedelar (det hela
) vara 12 gånger så mycket. Därför multiplicerar du med 12.
Svar: Talet är 108.
30 % av en bokhyllas böcker är barnböcker. Det är 27 barnböcker. Hur många böcker finns det sammanlagt i bokhyllan?
Procent: 30 %
Delen: 27 barnböcker
Börja med att skriva ner det du vet.
30 % av böckerna = 27 st
Du vet att 30 % av böckerna motsvarar 27 stycken. Här vill du ta reda på det totala antalet böcker, alltså det hela, vilket motsvarar 100 %.
10 % av böckerna = 27/3 st=9st
10 % är en tredjedel av 30 %. Därför dividerar du 27 med 3.
100 % av böckerna = 10* 9st=90st
Om 10 % av böckerna är 9 stycken, måste 100 % (det hela
) vara tio gånger så mycket. Därför multiplicerar du med 10.
Svar: Det finns 90 böcker i bokhyllan.
Det är möjligt att räkna ut delen när andelen (eller en procent) och det hela är givna. Tänk på följande exempel. Vad är60 %av4 200 kr? För att besvara den här frågan behöver vi räkna ut 60 % av 4 200kr. 60 %av4 200 kr Först kan vi räkna ut 10 % av 4 200. Kom ihåg att 10 % är tio hundradelar, alltså 0,1. 10 %=0,1 Därefter multiplicerar du 0,1 med 4 200. 0,1* 4 200 kr = 420kr Nu vet vi att 10 % av 4 200kr är 420kr. Eftersom 60 % är 6 gånger 10, multiplicerar vi 420 med 6. 420kr* 6=2 520 kr Därför är 60 % av 4 200kr 2 520kr.
Vi kan också lösa detta problem genom att använda den kända formeln för andel. andelen=delen/det hela Eftersom vi vill hitta delen, låt oss skriva om formeln. delen=andelen* det hela Vi vet att andelen är 60 % och det hela är 4 200kr. Låt oss multiplicera den decimala formen av 60 %, som är 0,6, med 4 200kr. delen=0,6* 4 200 kr ⇓ delen=2 520 kr Vi fick samma resultat som tidigare, delen är 2 520kr.
I en klass finns det 15 elever som är med i schackklubben. Dessa utgör 75 % av klassens elever. Hur många elever finns det totalt i klassen?
Schackklubben: 15 elever
Procent: 75 % av klassens elever
Börja med att skriva ner det du vet.
75 % av eleverna=15 elever
Du vill ta reda på det totala antalet elever i klassen, alltså det hela. Du vet att 75 % av eleverna i klassen motsvarar 15 elever.
25 % av eleverna=15/3 = 5 elever
25 % är en tredjedel av 75 %. Därför dividerar du 15 med 3.
100 % av eleverna=4* 5 =20 elever
Om 25 % av eleverna i klassen är 5, så måste 100 %, det hela, vara fyra gånger så mycket. Därför multiplicerar du med 4.
Svar: Det finns 20 elever i klassen.
Medlemmarna i en schackklubb fick frågan om de föredrar att spela med de vita eller svarta pjäserna — vita börjar alltid först. 40 % svarade vita
, medan 35 % svarade svarta
.
Om det fanns 28 medlemmar i schackklubben, hur många personer svarade inte?
Föredrar vita: 40 %
Föredrar svarta: 35 %
Schackklubben: 28 medlemmar
Börja med att skriva ner det du vet.
100 %-40 %-35 %=25 %
Subtrahera från 100 % de procent som föredrar vitt och svart för att få fram andelen som inte svarade.
25 % av 28elever
Nu behöver du räkna ut 25 % av alla 28 personer i schackklubben.
0,25* 28 elever = 7 elever
Skriv om 25 % som ett decimaltal och multiplicera med 28 för att hitta antalet.
Svar: 7 personer svarade inte.
I en schackturnering slutade 20 % av matcherna oavgjort. Det spelades totalt 80 matcher.
Hur många matcher slutade inte oavgjort?
Det totala antalet matcher: 80
Slutade oavgjort: 20 %
Börja med att skriva ner det du vet.
delen=20 %* 80 matcher
delen=0,2* 80 matcher = 16 matcher
20 % är tjugo hundradelar, eller 0,2 i decimalform.
(80 - 16) matcher = 64 matcher
Eftersom totalt 80 matcher spelades, subtraherar du 16 från 80 för att ta reda på hur många matcher som inte slutade oavgjort.
Svar: 64 matcher slutade inte oavgjort.
<row>
<cell left="true" role="sol">
8 %av750kr=
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Skriv ner vad som ska beräknas.
</cell>
</row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
=8 % * 750kr=
</cell>
<cell right="true" role="exp">
För att beräkna delen multiplicerar du andelen med det hela.
</cell>
</row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
=0,08* 750kr=60kr
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Skriv procenttalet som ett decimaltal. Använd 8 %=0,08
</cell>
</row>
<row>
<cell role="sol">
Svar: 60kr
</cell>
</row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
65 %av3 140kg=
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Skriv ner vad som ska beräknas.
</cell>
</row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
=65 % * 3 140kg=
</cell>
<cell right="true" role="exp">
För att beräkna delen multiplicerar du andelen med det hela.
</cell>
</row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
=0,65* 3 140kg=2 041kg
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Skriv procenttalet som ett decimaltal. Använd 65 %=0,65
</cell>
</row>
<row>
<cell role="sol">
Svar: 2 041kg
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 34 %av50= </cell> <cell right="true" role="exp"> Skriv ner vad som ska beräknas. </cell> </row> <row> <cell left="true" role="sol"> =34 % * 50= </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna delen multiplicerar du andelen med det hela. </cell> </row> <row> <cell left="true" role="sol"> =0,34* 50=17 </cell> <cell right="true" role="exp"> Skriv procenttalet som ett decimaltal. Använd 34 %=0,34 </cell> </row> <row> <cell role="sol"> Svar: 17 </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 0,4 % av talet=80 </cell> <cell right="true" role="exp"> Börja med att skriva ner det du vet. </cell> </row> <row> <cell left="true" role="sol"> 4 %av talet=80* 10 = 800 </cell> <cell right="true" role="exp"> Multiplicera båda sidor med 10 för att få en enklare procent att arbeta med. </cell> </row> <row> <cell left="true" role="sol"> 100 %av talet=800 * 25 = 20 000 </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna det hela multiplicerar du båda sidor med 25, eftersom 4 %* 25=100 %. </cell> </row> <row>
<cell role="sol"> Svar: 20 000 </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 70 % av eleverna=21 elever </cell> <cell right="true" role="exp"> Börja med att skriva ner det du vet. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 10 % av eleverna=21/7 = 3 elever </cell> <cell right="true" role="exp"> Dividera båda sidor med 7, eftersom 70 %/7=10 %. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 100 % av eleverna=10* 3 =30 elever </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna det hela multiplicerar du båda sidor med 10, eftersom 10 % * 10=100 %. </cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: Det finns 30 elever i klassen. </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
Totalt antal elever: 150
Andelen som inte uppträdde: 20 %
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Börja med att skriva ner det du vet.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 20 %av150= </cell> <cell right="true" role="exp"> Beräkna hur många elever som inte uppträdde på scen. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> =0,2* 150=30elever </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna delen multiplicerar du andelen med det hela. Skriv 20 % som decimaltal: 20 %=0,2. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> (150 - 30)elever = 120 elever </cell> <cell right="true" role="exp"> Subtrahera antalet elever som inte uppträdde från det totala antalet elever. </cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: 120 elever uppträdde på scen. </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
Metod 1
5 %/5 av talet = 15/5
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Dividera båda sidor med 5 för att få 1 % av talet.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 1 % av talet = 3 </cell> <cell right="true" role="exp">
</cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 100 % av talet = 3 * 100 = 300 </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna det hela multiplicerar du båda sidor med 100. </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
Metod 2
det hela = 15/5 % = 15/0,05=
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Använd formeln för andel. Delen är 15 och andelen är 5 % eller 0,05 i decimalform.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> = 1 500/5=300 </cell> <cell right="true" role="exp"> Förlänga bråket med 100 för att få bort decimaltalet i nämnaren. </cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: Metod 1: Beräkna 1 % genom att dividera med 5, sedan multiplicera med 100. Metod 2: Använd formeln för andel. Båda ger 300. </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
Totalt antal elever: 480
Andelen med cykel: 15 %
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Börja med att skriva ner det du vet.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 15 %av480=15 % * 480= </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna delen multiplicerar du andelen med det hela. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> =0,15* 480=72 </cell> <cell right="true" role="exp"> Skriv 15 % som decimaltal. </cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: 72 elever har en cykel. </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
2/9 av talet= 36
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Skriv ner vad som ska beräknas.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 1/9 av talet= 18 </cell> <cell right="true" role="exp"> Dividera båda sidor med 2 för att få 1/9 av talet. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 9/9 av talet= 18 * 9 =162 </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna det hela multiplicerar du båda sidor med 9. </cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: 162 </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
12 % av talet= 84
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Skriv ner vad som ska beräknas.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 1 % av talet= 7 </cell> <cell right="true" role="exp"> Dividera båda sidor med 12 för att få 1 % av talet. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 100 % av talet= 7 * 100 = 700 </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna det hela multiplicerar du båda sidor med 100. </cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: 700 </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
Metod 1
10 %av500kr=10 % * 500kr=
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Beräkna först 10 % av priset.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> =0,1 * 500kr = 50kr </cell> <cell right="true" role="exp"> Skriv 10 % som decimaltal. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 20 %av500kr=2* 50kr = 100kr </cell> <cell right="true" role="exp"> Eftersom 20 % är 2 gånger 10 %, multiplicera med 2. </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
Metod 2
20 %av500kr=20 % * 500kr=
</cell>
<cell right="true" role="exp">
För att beräkna delen multiplicerar du andelen med det hela.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> =0,2 * 500kr= 100kr </cell> <cell right="true" role="exp"> Skriv 20 % som decimaltal. </cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: Du kan antingen beräkna 10 % och multiplicera med 2 eller multiplicera 0,2 med 500kr. Båda ger 100kr. </cell> </row>
60 % av ett tal är 78.
<row>
<cell left="true" role="sol">
60 %/6 av talet= 78/6
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Dividera båda sidor med 6 för att få 10 % av talet.
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 10 % av talet= 13 </cell> <cell right="true" role="exp">
</cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: 13 </cell> </row>
<row>
<cell left="true" role="sol">
10 % av talet= 13
</cell>
<cell right="true" role="exp">
Använd resultatet från a).
</cell>
</row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 10 %* 10 av talet= 13* 10 </cell> <cell right="true" role="exp"> För att beräkna det hela multiplicerar du båda sidor med 10. </cell> </row>
<row> <cell left="true" role="sol"> 100 % av talet= 130 </cell> <cell right="true" role="exp">
</cell> </row>
<row> <cell role="sol"> Svar: 130 </cell> </row>