{{ stepNode.name }}
| {{ 'ml-lesson-number-slides' | message : article.intro.bblockCount}} |
| {{ 'ml-lesson-number-exercises' | message : article.intro.exerciseCount}} |
| {{ 'ml-lesson-time-estimation' | message }} |
Jrhoads (Diskussion | bidrag) (Den här versionen är märkt för översättning) | Henrik (Diskussion | bidrag) | ||
(2 mellanliggande versioner av samma användare visas inte) | |||
Rad 2: | Rad 2: | ||
Nollproduktmetoden</translate></hbox> | Nollproduktmetoden</translate></hbox> | ||
<translate><!--T:2--> | <translate><!--T:2--> | ||
− | En ekvation som står på [[Faktorisering *Wordlist*|faktoriserad]] form och är lika med $0$ kan lösas med nollproduktmetoden. T.ex. kan | + | En ekvation som står på [[Faktorisering *Wordlist*|faktoriserad]] form och är lika med $0$ kan lösas med hjälp av nollproduktmetoden. T.ex. kan ekvationen |
\[ | \[ | ||
(3x-9)(x+5)=0 | (3x-9)(x+5)=0 | ||
\] | \] | ||
lösas på detta sätt. Metoden kan [[Varför fungerar nollproduktmetoden *Why*|motiveras]] med att en faktor måste vara noll för att produkten ska bli noll. | lösas på detta sätt. Metoden kan [[Varför fungerar nollproduktmetoden *Why*|motiveras]] med att en faktor måste vara noll för att produkten ska bli noll. | ||
− | <stepbox title="Likställ | + | <stepbox title="Likställ varje faktor med $0$" icontext="1" steporder="openstep"> |
För att en produkt ska vara lika med $0$ måste minst en av faktorerna vara $0.$ Detta ger upphov till två nya, separata ekvationer. Det eller de $x$ som gör att någon av faktorerna blir $0$ löser ursprungsekvationen. Det betyder här att man ska lösa ekvationerna | För att en produkt ska vara lika med $0$ måste minst en av faktorerna vara $0.$ Detta ger upphov till två nya, separata ekvationer. Det eller de $x$ som gör att någon av faktorerna blir $0$ löser ursprungsekvationen. Det betyder här att man ska lösa ekvationerna | ||
\[ | \[ |
\NPM
(I): \AddEkv 9
(I): \DivEkv 3
(II): \SubEkv 5
Både x=3 och x=-5 löser ekvationen.