{{ stepNode.name }}
| {{ 'ml-lesson-number-slides' | message : article.introSlideInfo.bblockCount}} |
| {{ 'ml-lesson-number-exercises' | message : article.introSlideInfo.exerciseCount}} |
| {{ 'ml-lesson-time-estimation' | message }} |
Jrhoads (Diskussion | bidrag) (Den här versionen är märkt för översättning) | Tina (Diskussion | bidrag) | ||
Rad 61: | Rad 61: | ||
<translate><!--T:7--> | <translate><!--T:7--> | ||
− | Detta kan markeras genom att skriva $A \sim B,$ vilket utläses "$A$ är likformig med $B$. | + | Detta kan markeras genom att skriva $A \sim B,$ vilket utläses "$A$ är likformig med $B$".</translate> |
</ebox> | </ebox> | ||
Med motsvarande menas vinklar och sidor som har samma relativa placering i figurerna, t.ex. hypotenusan i två likformiga rätvinkliga trianglar.
Fyrhörningarna är likformiga med varandra.
Detta kan markeras genom att skriva A∼B, vilket utläses "A är likformig med B".